Anim@ndo comunidades

Este curso se enmarca dentro del progr@ma virtual: programa de formación a distancia por Internet del Instituto.


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ANTECEDENTES:

El Instituto Card. E. F. Pironio, en comunión con la opciones y pedagogía de la Pastoral de juventud Latinoamericana, asume que una verdadera formación de los jóvenes debe ser de carácter integral y por tal motivo no dejar de lado ninguna de las dimensiones en las cuales se debe desarrollar la vida de cualquier joven dentro de la Iglesia.
La acción pastoral con jóvenes encuentra en lo comunitario la experiencia central , eje integrador y ámbito necesario para el desarrollo de la propuesta evangelizadora, punto de partida para la iniciación y maduración de la fe. Esto proceso evangelizador requiere agentes formados que lo lleven adelante desde la animación y el acompañamiento.
Por eso desde sus inicios el Instituto apostó fuertemente a la formación de animadores y animadoras de comunidades juveniles a través del Programa ANIMAR, que tiene por objetivo general: “Promover e impulsar la formación integral de animadores y asesores de comunidades juveniles para que puedan acompañar a los jóvenes en su proceso de iniciación y maduración en la Fe”.
Con una propuesta de un Módulo Básico (compuesto por 3 talleres) y 4 módulos específicos, este Programa recorrió todas las regiones de nuestro país y hoy, 8 años después de su creación sigue siendo motivo de consulta permanente para quienes comienzan o profundizan en la animación comunitaria.

 

JUSTIFICACIÓN:

Teniendo en cuenta la opción por los jóvenes expresada en Puebla y confirmada en Santo Domingo y Aparecida el Instituto Cardenal Eduardo F. Pironio se hace eco de la necesidad e importancia de la preparación de agentes de pastoral adecuadamente formados para acompañar a los y las jóvenes en sus procesos de educación en la fe y en la elaboración de su proyecto de vida.
Para la Pastoral de Juventud en Argentina, nuestra misión, en comunión con toda la Iglesia, es evangelizar a todos los jóvenes con la pedagogía de Jesús (enseñar, escuchar, aprender, respetar, hacer crecer, acompañar, corregir, denunciar) que permita una formación integral (crecimiento en lo personal, en lo comunitario, en lo social y político, en la fe) optando por los pobres, débiles, sufrientes, excluidos y marginados (desde su realidad, compartiendo su lucha por la dignidad).
Desde esta se desprende nuestra misión como Instituto: formar agentes de pastoral de manera integral en todas las dimensiones de su vida; especialmente para acompañar la "vida del joven", por tal motivo nuestros planes de formación intentan responder a las diversas dimensiones que la conforman y que mencionamos a continuación:
1) RELACIÓN CONSIGO MISMO,
2) RELACIÓN CON EL GRUPO,
3) RELACIÓN CON LA IGLESIA,
4) RELACIÓN CON LA SOCIEDAD
5) RELACIÓN CON DIOS.
La animación de comunidades juveniles es una propuesta educativa y evangelizadora. Se fundamenta en la pedagogía pastoral, tiene una propuesta de procesos grupales de formación integral y una metodología para hacerlos realidad, supone una determinada forma de organización y exige agentes pastorales capacitados para acompañarlos .
La mediación comunitaria es fundamental para una fe que se recibe por el anuncio y el testimonio de otros . De la comunidad nace el anuncio de la Buena Nueva del Reino que invita a los hombres al encuentro y seguimiento de Jesús. Todo proceso de educación en la fe ha de llevar al creyente a integrarse a la vida comunitaria de los discípulos de Jesús. Por eso, uno de los objetivos específicos de la Pastoral de Juventud es la vida de la comunidad y sus tareas concretas consisten en iniciar a los jóvenes en el sentido eclesial-comunitario, encaminarlos hacia la comunidad e integrarlos a ella para que vivan activamente su fe .
El Curso virtual “Animando Comunidades” toma como principio orientador el compromiso comunitario, especialmente con quienes están excluidos de la trama social; dicho compromiso está comprendido en:
• la encarnación y la evangelización como el camino elegido por Dios para manifestar y realizar su proyecto salvador, asumiendo la realidad de los jóvenes para iluminarla y transformarla con la fuerza del Evangelio.
• La comunidad cristiana como punto de partida en el itinerario de la iniciación y maduración de la fe.

A su vez, se sostiene en el valor de la vida, el valor del amor como vocación humana, la solidaridad, la libertad, la verdad y el diálogo, la participación, el esfuerzo permanente por la paz, el respeto a la naturaleza y a las culturas y la integración latinoamericana .
Las estructuras de coordinación y la organización son parte de la misma misión evangelizadora. La propuesta pedagógica requiere de agentes pastorales capacitados para animar y acompañar los procesos de crecimiento y maduración de los jóvenes. Sin embargo será importante tener presente que la pastoral juvenil se organiza desde la base, generando un proceso dinámico de comunicación y participación y creando estructuras de coordinación, animación y acompañamiento que hacen posible el intercambio entre las experiencias que se realizan en los distintos niveles de Iglesia: grupo parroquial, decanal, diocesano, regional, nacional y latinoamericano.
Entendemos al ANIMADOR o ANIMADORA como “un joven llamado por Dios en la Iglesia para asumir el servicio de motivar, integrar y ayudar a crecer a otros jóvenes en el proceso comunitario” . Prepara y anima las reuniones, favorece la convivencia fraterna y la comunicación, alienta el encuentro con Dios y el compromiso solidario con los demás, vincula a los jóvenes y al grupo con la comunidad, trabaja en equipo con los otros animadores y con el asesor y procura seguir capacitándose para prestar cada día mejor su servicio.

 

PROGRAMA GENERAL DEL CURSO


OBJETIVO GENERAL:

• Formar agentes pastorales en la animación y el acompañamiento de procesos personales y comunitarios de maduración y crecimiento en la fe

Objetivos Específicos:

• Profundizar la reflexión sobre la animación de procesos comunitarios en clave evangelizadora.
• Identificar las competencias necesarias para ser animadores y animadoras de comunidades juveniles.
• Desarrollar una espiritualidad encarnada que les permita seguir madurando en la vida de fe y en el compromiso evangelizador.
• Concientizarse de la importancia del análisis de la realidad social a fin de acompañar el proceso formativo de los y las jóvenes en su contexto comunitario.
• Apropiarse de herramientas que permitan organizar una situación concreta de capacitación a partir de los contenidos brindados por el curso virtual
• Asumir la corresponsabilidad en la animación de la Pastoral de Juventud en la Argentina, desde las diversas instancias de la pastoral orgánica.

 

DESTINATARIOS


• Agentes pastorales que han hecho una opción por la animación y el acompañamiento de los y las jóvenes, asumiendo el gran desafío de acompañar su formación integral
• Jóvenes que estén animando comunidades juveniles de parroquias, movimientos, instituciones eclesiales que quieran fortalecer y enriquecer su práctica pastoral con el aporte de nuevos contenidos y herramientas
• Adultos que trabajan con Adolescentes y Jóvenes, asesores parroquiales, decanales o diocesanos, que deseen ahondar en las opciones de la pastoral de juventud y capacitar nuevos agentes pastorales para la animación de comunidades.

 

CONTENIDOS CURRICULARES

LA PRACTICA PASTORAL
• Evangelización, Pastoral y Pastoral de Juventud
• Opción por los jóvenes: el camino latinoamericano
• La Pastoral Juvenil latinoamericana y argentina

LA ANIMACION COMUNITARIA
• El liderazgo comunitario
• La animación de los procesos de la Pastoral Juvenil
• Roles y funciones de un animador y un asesor de pastoralde juventud

LA FORMACION INTEGRAL
• Una pedagogía pastoral
• Formación integral y Procesos de educación en la fe
• Proyecto de vida

LOS PROCESOS COMUNITARIOS
• Un iglesia en clave comunitaria
• Los procesos comunitarios
• Ciclo vital de una comunidad juvenil
• Espiritualidad de comunión

HERRAMIENTAS PARA LA ANIMACIÓN

• La opción metodologica de la Pastoral Juvenil Latinoamericana
• Materiales y herramientas para la animación de comunidades juveniles